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赵世举教授近期应邀参加多场重要学术活动并做大会报告

来源:原创文章 原作者:本站编辑 发布时间:2023-12-03

近期,中心荣誉主任赵世举教授应邀出席了多场重要学术活动,并作大会主旨报告和交流。

10月14-15日,由北京大学中国语言文学系和中国人民大学文学院联合主办的第三届汉语历史词汇语法研究国际学术研讨会在京举办。此次会议共计有120余位专家学者出席。语情研究中心赵世举教授应邀做了题为《雅学振兴的路径及方法刍议》的主旨报告。本次会议充分展现了汉语历史词汇语法研究的最新成果,促进了学界交流,受到参会学者的高度评价。(来源:https://mp.weixin.qq.com/s/zyp0Cgri0Koo1EdMgZnz4Q)

10月26日,国家语委研究型基地“一带一路”语言生态研究中心揭牌仪式暨语言文字服务“一带一路”高质量发展学术研讨会在浙江师范大学举办。教育部语言文字信息管理司司长田立新出席揭牌仪式并致辞。田司长指出,教育部、国家语委十年来持续深化语言文字交流合作,促进文明互建、民心相通,在服务高质量建设“一带一路”方面取得丰硕的成果,并对“一带一路”语言生态研究中心的未来发展提出了四点希望。语情研究中心赵世举教授和来自20余所高校的知名专家学者参加多人谈,为语言文字服务“一带一路”高质量发展提供了宝贵的建议。(来源:http://news.zjnu.edu.cn/2023/1026/c8449a450317/page.htm)

10月27至29日,由教育部语言文字应用研究所主办、上海外国语大学中国外国战略研究中心承办的第十二届全国社会语言学学术研讨会成功举办。来自全国各地的200余位专家学者、青年学子参会。语情研究中心赵世举教授做了题为《“到网络田野去:‘网络空间社会语言学’断想”》的主旨报告,认为网络社会有着不同于现实社会的特性,也有着不同于现实社会的社区社群和社会语言生活,以及多种多样的语言需求,这便为语言研究提供了一方前所未有的新“田野”。到网络空间田野去,以新的眼光和理念、新的路径和方法研究丰富多彩的网络空间社会语言生活,努力解决相关语言问题,服务社会发展、大众生活和人类进步,这是语言学者的时代使命。(来源:https://mp.weixin.qq.com/s/fVCd_AW61gV3pgPiAnYsCw)

11月18-19日,由厦门大学国家语言资源监测与研究教育教材中心主办、语情研究中心等6家国家语委语言资源型研究机构协办的2023语言资源高端论坛在厦门举办。中国辞书学会会长、北京语言大学语言资源高精尖创新中心首席专家李宇明教授、北京语言大学国家语言资源监测与研究平面媒体中心主任杨尔弘教授、中国传媒大学国家语言资源监测与研究有声媒体中心主任邹煜教授、华中师范大学国家语言资源监测与研究网络媒体中心主任何婷婷教授、暨南大学海外华语研究中心主任郭熙教授、鲁东大学汉语辞书研究中心副主任戴宗杰副教授、厦门大学国家语言资源监测与研究教育教材中心主任苏新春教授和我中心创办主任赵世举教授参会。赵世举教授做了题为《语言监测资源利用漫谈》的报告。此次论坛在语言资源研究方兴未艾、国家语言资源监测与研究事业蒸蒸日上的当下,及时回顾历史、总结经验、展望未来、探索方法,为语言资源事业的可持续发展提供助力。(来源:https://ncl.xmu.edu.cn/info/1012/3885.htm)

11月4-5日,“南疆国家通用语言文字使用调查及学习资源建设”研讨会在喀什大学顺利召开。来自教育部语言文字应用研究所、中国社会科学院语言研究所、武汉大学、厦门大学等20余家单位组织的50多位专家学者参加会议。语情研究中心赵世举教授出席开幕式并致辞,他指出,本次大会主题不仅抓住国家重大战略,而且事关国家发展和安全、事关人民大众生活需要,并相信在大家的共同努力下,会为国家通用语言文字推广和相关工作迸发出更高的构想和更具体的办法。赵教授随后作了题为《语言国情与国家通用语推广》的大会报告,引起了与会学者热烈讨论。(来源:https://mp.weixin.qq.com/s/S0l23fRvuEUYElyB9voojg)

11月22-23日,第八届语言服务高级论坛暨粤港澳语言生活与语言服务建设论坛在广州大学召开。教育部语言文字信息管理司副司长刘宏、教育部语言文字应用研究所副所长王奇在开幕式上致辞。刘宏副司长强调,语言文字为载体的数据信息已经是数字时代不可或缺的基础性、关键性资源。面向教育强国建设,语言服务建设应助力语言文字信息化工作,构建语言文字数字化服务体系,促进语言资源共建共享。国家语委科研机构应将科研项目核心内容成果化,建立多元主体的供给机制。语情研究中心赵世举教授做了题为《数智化对语言服务的挑战》的大会报告,引起了广泛讨论。(来源:https://mp.weixin.qq.com/s/OHTDTQiBLrLTSFKcgAVVrg)

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