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中国语情月报2015-9
发布日期:2015-10-05 17:06:41   点击:

中国语情月报

2015年9月号
中国语情与社会发展研究中心编 主编:赫琳/编者:黄一丹

[编者按]2015年9月,第18届全国推广普通话宣传周吸引了社会各界人士对普通话推广的关注,江苏出台的普通话考核政策又引发了大众对公务员说普通话的热议,新出台的修订版《广告法》严禁商家使用“极限用语”,成为舆论焦点……我们特将9月语情择要选编如下,供有关方面参考。

一、专题聚焦

 
1. 18届全国推广普通话宣传周
 
   9月14日上午,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的第18届全国推广普通话宣传周在河南安阳中国文字博物馆开幕,随后在浙江省诸暨市店口镇举办了重点活动,在会宁县红军会师旧址举行了闭幕式,全国各地也举办了多种形式的推广宣传活动。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双在闭幕式中说,实现国家通用语言文字在全国范围内的真正普及,依然任重道远。 
 
第18届全国推广普通话宣传周开幕
(摘自:光明日报,9月15日,作者:崔志坚)
    以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的第18届全国推广普通话宣传周开幕式14日上午在河南安阳中国文字博物馆举行。今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,本届“推普周”的重点将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。
  今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅,其一突出“依法”二字,强调国家通用语言文字的法律地位;其二是引用习近平总书记赴欧洲访问期间对语言文字的重要论述,强调掌握一国语言就是掌握了通往一国文化的钥匙,突出语言文字的重要作用。
 
语言是打开未来之门的钥匙
(摘自:人民日报,9月15日,姚喜双)
  14日,第十八届全国推广普通话宣传周正式启动,今年的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。其宗旨不只是调动社会各个方面的资源积极参与国家通用语言文字的推广普及工作,更在于把它们应用到经济、社会、文化等多个领域。
  语言是打开一国之门的钥匙。习近平主席2014年3月在柏林会见德国汉学家、孔子学院教师代表和学习汉语的学生代表时指出,“沟通交流的重要工具就是语言。一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”。语言是打开智慧之门、未来之门的钥匙。未来的国际竞争中,语言问题已经从一般问题上升到了国家层面,语言已经成为维护国家利益与安全的战略武器。
 
学校是推普主阵地
(摘自:辽宁日报,9月15日,作者:王景巍)
    学校是推普的基础阵地和主战场,师生是推普的主力军。9月12日,记者从大连市语委办获悉,目前,全市顺利完成验收的语言文字规范化示范校有国家级4所、省级33所。市语委办还分4批组织开展了市级语言文字规范化示范校创建工作,共有110所学校进入了大连市语言文字规范化示范校行列。
    早在2004年《大连市进一步推广普通话规定》就经市人大第30次常委会通过并颁布施行。在2007年就通过了国家一类城市语言文字评估,完成了5万余名教师、播音员、节目主持人、公务员以及其他社会人员的普通话培训测试。自2009年实行计算机测试至今年上半年,共有44038人参加普通话测试。不仅参加测试的人数年年递增,而且测试取得的成绩也逐年提高:获得二级乙等以上成绩的达92.4%。
 
普通话推广 进农村基层
(摘自:浙江日报,9月17日,作者:马悦)
         字画展示、猜灯谜、成语接龙、模拟普通话水平测试……简单轻松的各类活动一字排开,吸引了村民纷纷参与。16日,全国第18届推广普通话宣传周重点活动在诸暨市店口镇拉开帷幕,标志着全国推普工作重点向基层、农村、边远地区转移。
  据了解,今年初,我省的城市语言文字工作评估已全面完成,区域推进语言文字试点工作全面展开,重心从城市转向了农村地区。目前,普通话和规范汉字已成为我省公务活动、教育教学、新闻出版和广播影视、公共服务的基本用语用字,成为不同方言地区之间人们交流的主要工具,“讲普通话,写规范字”已成为越来越多浙江人的自觉行为。
 
依法推广普通话 提升国家软实力
——第18届全国推广普通话宣传周开幕
(摘自:教育部,9月18日)
  9月14日上午,第18届全国推广普通话宣传周开幕式在河南省安阳市中国文字博物馆前广场隆重举行。全国推普周领导小组副组长、教育部副部长、国家语委主任杜占元同志和河南省副省长、省语委主任徐济超同志出席开幕式并讲话。全国推普周领导小组和河南省推普周领导小组成员单位相关负责同志、河南省和安阳市相关厅局、学生及公共服务行业代表等500多人参加了开幕式。
   杜占元强调,今年是《国家通用语言文字法》实施15周年,第18届推普周的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。推广普通话,既是宪法和法律的规定,也是提升国家软实力的需要。当前推广普通话工作的思路是:突出重点、重心下移、抓住关键、创新机制。
 
“一带一路”普通话培训基地落户会宁
(摘自:兰州日报,9月21日,作者:孙亚斐)
         9月20日,第18届全国推广普通话宣传周闭幕式在省甘肃省会宁县的红军会师园隆重举行。甘肃副省长、省语委主任郝远,教育部语言文字应用管理司司长姚喜双出席闭幕式。郝远表示,甘肃正在积极筹建的“一带一路普通话培训基地(西北中心)”,意在将普通话推广与文化交流结合起来统筹规划,为推动西北地区和中亚各国的文化繁荣及经济往来奠定基础。
  郝远在闭幕式上表示,甘肃是一个多民族聚居的省份,也是一个多语言、多文种共存的省份,推广普通话的任务十分艰巨。随着国家一带一路战略规划的实施,我省将进一步扩大对外开放,加强与中西亚、欧洲等丝绸之路沿线国家的设施联通、经贸畅通和人文相通,实现互利共赢。
 
约4亿人不能用普通话交流
(摘自:新华每日电讯,9月21日,作者:肖正强)
    记者从20日在甘肃省会宁县闭幕的第18届全国推广普通话宣传周上了解到,目前全国有70%的人口具备普通话应用能力,95%以上的识字人口使用规范汉字。但其中还有相当一部分是只能听懂的单向交流,相当于全国仍有约4亿人不能用普通话进行交流。  
  闭幕式在会宁县红军会师旧址举行。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双在发言中说,推普周举办18年来,社会语言规范意识不断提高,国民语言文字应用能力显著增强。但实现国家通用语言文字在全国范围内的真正普及,依然任重道远。 
 
第四届湖北省农村中小学教师普通话大赛成功举办
(摘自:中国语言文字网,9月21日,作者:湖北省语委办)
         9月15日-16日,由湖北省语委、省教育厅主办的第四届湖北省农村中小学教师普通话大赛复决赛在黄石市成功举办。省政府副省长、省语委主任郭生练,省教育厅副厅长、省语委副主任欧阳建平,黄石市副市长苏梅林,黄石市语委、教育局领导和黄石市广播电视台领导出席颁奖仪式,并为获奖单位和选手颁奖。
    此次大赛以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,历时5个多月,全省17个市州(林区)近百个县市区的4万名农村教师参与了此次活动。经层层选拔、复赛,40名选手进入决赛。此次大赛是湖北省第十八届推普周的系列活动之一。
 
拉萨市各学校 积极推广普通话学习
(摘自:西藏商报,9月23日,作者:麦垛)
    记者从拉萨市教体局获悉,按照教育部等九部门及自治区语委的要求,该局于8月11日向各县(区)教育局和市直学校下发了《关于转发教育部、自治区语委等部门关于做好第18届推广普通话宣传周活动的通知》,并安排布置了相关工作。
    据了解,江苏实验中学、北京实验中学、北京中学、拉萨市第八中学、拉萨市第二中学、拉萨市第一小学等学校充分利用国旗下讲话、黑板报、电子显示屏、横幅、推普周宣传画等载体、多形式进行推普周的宣传。部分学校活动开展富有特色,市第二中学在推普周期间以“说好普通话(读书),写好规范字(练字)”为主线,为学生每天专门安排一节阅读课(汉藏文阅读),每天下午都有10分钟的练字时间(汉藏文字体),并将这一活动常态化。
 
第18届全国推广普通话宣传周活动闭幕 郝远出席并讲话
(摘自:甘肃日报,9月24日,作者:李保荣、姚继东)
    9月20日,由教育部、国家语委、甘肃省政府主办,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的第18届全国推广普通话宣传周活动在会宁县闭幕。甘肃副省长、省语委主任郝远出席闭幕式并讲话。
    郝远强调,甘肃是多民族聚集省份,语言文化差异大,推广普通话的任务十分艰巨。目前,我省正在筹建“一带一路”普通话培训基地的西部中心,将为推动西北地区和中西亚文化交流奠定基础。各级政府要继续学习贯彻落实宣传《国家通用语言文字法》,履行好政府对语言文字监管职责,加快建设“一带一路”普通话培训基地,不断拓展推广普通话的工作空间。特别是要优先服务民族地区、农村地区、革命老区和边远地区,努力打造城乡一体的现代化普通话学习推广平台。
 
依法推广普通话,切实提升语言应用能力
——上海市举办首届大学语文教学决赛暨总结展示活动
(摘自:上海市教委,9月25日)
  9月19日,作为第18届全国推广普通话宣传周全市性活动之一,上海市首届大学语文教学决赛暨总结展示活动在华东政法大学松江校区进行,教育部语言文字应用管理司司长姚喜双、上海市教育委员会副主任陆靖、华东政法大学校长叶青、东华大学副校长邱高、华东政法大学副校长刘晓红,市教委高教处、语管处和市语测中心负责人,上海高校语文教育联盟常务理事单位代表,参赛选手所在高校有关部门负责人及学生代表等近200人参加了本次活动。 
    姚喜双司长在讲话中强调,掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙,说好普通话,写好规范字,既体现着我们的民族精神,也体现了我们的道路自信和文化自信。他指出,要提高大学生的语言文字应用能力和人文素养。
 
推广普通话与使用方言并行不悖
(摘自:中国社会科学报,9月30日,作者:李永杰)
     在9月14日第18届全国推广普通话宣传周开幕式上,全国“推普周”领导小组副组长、教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任杜占元表示,推广普通话,既是宪法和法律的规定,也是提升国家软实力的需要。
    相关专家表示,推广普通话的重要性毋庸置疑,推广普通话与使用方言并不存在“敌对关系”,二者可以并行不悖。暨南大学汉语方言研究中心名誉主任詹伯慧说,在方言地区推广普通话,一定要坚持“推广一种、保留多种”,“双语并用,有主有从”的方针。我一直认为,推广普通话并不是让方言消失,而是让使用方言较多地区的人们从只说方言的单一语言生活过渡到‘普通话+方言’的‘双语’生活,普通话与方言要并存并用,各司其职。
 
推广普通话别忘了乡音
(摘自:农民日报,9月30日,作者:于文军)
  推广普通话是值得提倡的国家战略层面的行动,然而在一些地方,尤其是对南方地区而言,说方言的百姓不在少数,也习惯了说方言,对马上说普通话还不太适应。因而,对于推广普通话,应当逐步推进,不可操之过急,心急吃不了热豆腐。这也算是从实际出发、尊重群众的一种体现吧。
  对于某些行业的人员,如媒体播音员、新闻发言人、教师等,必须讲普通话,而且应当标准。如果不是这样的行业人员,如果不是在正式的官方或礼仪场合,就不一定非要求讲普通话。公务员下基层,对习惯于讲方言的基层百姓不讲普通话而讲方言,反倒拉近了距离,体现了亲民的作派,若是一本正经地讲普通话,基层百姓反倒觉得别扭,反倒可能产生陌生感。
 
第18届全国推广普通话宣传周闭幕式在会宁举行
(摘自:中国教育报,9月21日,作者:尹晓军)
    第18届全国推广普通话宣传周闭幕式在甘肃省会宁县举行,社会各界代表以及会宁县各级各类学校师生共4000多人参加闭幕式。
  据了解,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。甘肃省副省长、省语委主任郝远表示,甘肃省正在积极筹建“一带一路普通话培训基地”,意在将普通话推广与文化交流结合起来统筹规划,为推动西北地区和中亚各国的文化繁荣及经济往来奠定基础。同时,甘肃省将继续深入学习、宣传和贯彻落实《国家通用语言文字法》,积极履行各级政府语言文字工作监管职责,不断拓展推普工作空间。
 
2.江苏出台公务员普通话考核政策
 
    正值全国第18个推广普通话周,江苏省开展县域语言文字规范化建设试点工作,省教育厅出炉的《江苏省县域国家通用语言文字普及情况监测指标体系》规定,在基层公务员中推广普通话,并要求达到三级甲等水平。公务员需要通过普通话考核,考核不过关的要受罚。这条新闻一经公布,就立刻引起了多家新闻媒体的关注。  
 
公务员讲普通话,规范也要接地气
 (摘自:光明网,9月17日,作者:王营
    近些年来,随着普通话使用率的提高,其成为基层机关单位“标配”是一种必然趋势。但同时,也不能完全排斥方言的使用,将其与普通话对立起来。公务员讲普通话,应视场合、情况和服务对象而定,以群众听得懂、方便交流沟通为要旨。如此这样,工作才能既规范又接地气。
     公务员在工作中应使用普通话,这不仅是维护国家机关形象的必然要求,也是我国法律的明确规定。《国家通用语言文字法》第九条明确指出:“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”。“群众语言”和“推广普通话”也是并行不悖的事情,入乡随乡讲方言俚语能拉近和群众的距离,而在正常的公务活动和接待时说普通话,有利于提高工作效率和提升服务形象。
 
卢竹轩:利民便民,公务员讲普通话或方言都OK
(摘自:搜狐时评在线,9月17日)
   江苏出台规定,公务员上班讲方言,将要被扣分。这个规定背后还有着深刻的语言学考量。江苏吴方言的语音语调,以及语法规则,都和普通话有着严重的差别。这决定了江苏必须高度的重视普通话的普及工作。在江苏境内,甚至我们会惊奇的发现,两个相邻的县,他们的人民之间是无法听懂彼此言语的。
  当然,公务员上班讲方言被扣分,还需要注意一些特殊情况。比如面对那些只会讲方言,且又听不懂普通话的百姓时,公务员还真不得不采用方言和他们进行交流。另外,那些从外地考到江苏来的公务员,面对着陌生的吴方言,必须要认真学习“方言土语”,以融入群众的话语体系之中。只要是利民便民的,公务员是说的普通话,还是方言,这个其实都OK。
 
让“说普通话、写规范字”成为公务员队伍的新时尚
(摘自:太原新闻网,9月21日)
  9月16日,正值第18届全国推广普通话宣传周之际,一场别开生面的“语言文字知识竞赛”活动,在太原市人力资源社会保障局会议室拉开帷幕。参赛者均来自于太原市人社局的公务员队伍。
  为进一步提升公务员规范运用语言文字的能力,在党政机关中率先营造“说普通话,写规范字”的良好氛围,并使之成为大家日常的自觉行为,根据本届推普周“依法推广普通话,提升国家软实力”的主题要求,太原市教育局、太原市语言文字工作委员会办公室与太原市人社局共同组织开展了此次活动。内容包括“语言文字规范知识测试”和“语言文字知识竞赛”两种形式,并结合公务员队伍的工作特点,增加了“公文写作格式规范”的考察。
 
推广普通话公务员队伍应该勇当标杆
(摘自:张家口在线评论,9月30日,作者:李然)
   普通话的推广是长期的国家文化层次的战略,身为一名普通公民,学好普通话,用好普通话,这应该是最基本的。而作为国家公务人员,则更应该是责无旁贷,应该身先垂范,应该对此有一个深刻的理解。公务员队伍要重视普通话,学好普通话,用好普通话,这是一个最基本的交流工具,有了这样一个标准化的工具,才能让全国范围内推广普通话的工作变得更加深入人心。
 
3. 2015新广告法禁用“极限词语”
 
     经过2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订的《广告法》,已于2015年9月1日正式实施。针对虚假广告欺骗、误导消费者,影响广告业健康发展,损害社会经济秩序的情况,新广告法禁用“极限用语”,犯规处罚由原来的退一赔三变更为罚款二十万元起。此法规引发有关行业等各方热议。
 
2015新广告法正式实施 极限用语处罚细则
(摘自:海商网,9月1日,作者:缪艾君) 
   9月1日消息,今天开始2015新广告法正式实施。根据广告法,极限用语不得出现在商品列表页、商品的标题、副标题、主图、详情页,以及商品包装等位置。使用极限词语的违规商家,将被扣分,并遭到二十万元以上、一百万元以下罚款,情节严重者将被直接封店;顾客投诉极限用语并维权成功后,赔付金额将由商家全部承担。
  据悉,极限用语包括如下词汇:国家级、世界级、最高级、最佳、最大、第一、唯一、首个、首选……。网络平台、品牌方最喜欢用的极限用语主要有:国内最大、全网销售第一、销售冠军、全球领先等词汇。
  新广告法通过“20万”限制的不止是品牌商家,还有电商平台。并且,如果品牌方的违规广告词刊登在购物平台主页,购物平台也需承担责任。
 
“极限词语”都被封杀了? 专家解读最严《广告法》
(摘自:荆楚网 ,9月2日,作者:陈红、上官晓敏)
    9月1日,“史上最严”的新《广告法》开始实施,其细致条款引发业界和坊间的广泛关注。日前,网络上流传着一个“极限词语”词库,全球首发,顶尖,第一,唯一,最高,王牌,独家,永久,填补国内空白……都被列入其中。
  对于网上的言论,叶义权说,广告不得贬低其他生产经营者的商品或者服务,因此如果说自己是“全球第一”“领导品牌”,即意味着其他的同类产品“稍差”、“是被领导的”,这不利于公平竞争。他还补充说,广告如果要使用数据、统计资料、引用语等,应当真实、准确,要表明出处,不能欺骗、误导消费者。
 
调侃OR谣言?揭开新广告法对“极限用语”规定的真相
(摘自:搜狐网化妆品财经在线,9月3日,作者:何辰)
   记者对比1995年和2015年新旧广告法发现,除了新广告法加大“违反本法规定”的处罚力度、使得夸大或虚假宣传“成本”提高,新旧广告法对极限用语均提出了“广告不得使用国家级、最高级、最佳等用语”的规定,然而对于“极限用语”具体包括哪些表达方式,法规内并未呈现。而淘宝已于2015年1月1日推出“信息与实际不符的认定和处罚的规则与实施细则”,网络盛传的“极限用语”具体囊括哪些表达方式,或从淘宝行业传出。
    律师张华告诉记者,上述淘宝规定是一种对于“合同双方”的“约定”,不具有“法规”程度的约束力。而在广告法对应“细则”暂未出台之时,可以将上述广为流传的可能被纳入法律禁止“极限用语”的列举词语,看作是一种参考依据和善意提醒,防范于未然。
 
新广告法正式实施 用违禁极限用语将罚款
(摘自:搜房网房天下,9月4日)
    新广告法违禁词一览:
与“最”有关:最、最佳、最低价、最先进……
与“一”有关:全网第一、销量第一、排名第一……
与“级/极”有关:国家级、顶级、极佳……
与“首/家/国”有关:首选、独家、全国销量冠军……
与“品牌”有关:大牌、领袖品牌、世界领先、领导者
与“虚假”有关:永久、特效、纯天然、100%、正品……
与“权威”有关:中国驰名商标、质量免检、特供……
与“欺诈”有关:点击领奖、点击有惊喜……
涉嫌有诱导消费者:秒杀、万人疯抢……
与“时间”有关:倒计时、周年庆、闪购……
严禁使用:随时结束、随时涨价、马上降价。
 
广交会电商关于新广告法中极限词语使用的通知
(摘自:广交会电商,9月6日)
    为了遵守新广告法的相关规定、引导平台上的用户合法、正确的使用广告语,广交会电商对于新广告法中极限词语的使用作了以下规定。
    极限用语包括但不仅限于商品列表页、商品的标题,副标题,主图以及详情页,商品包装等。对于极限用语的企业,一经发现违规内容将给予下线处理,出现情节严重将直接进行封店处理。而一旦遇顾客投诉极限用语,并维权成功,赔付金额将有商家全部承担。因此,请平台上的卖家们重视广告语的使用,自查自纠,及时进行修正和更改,以免被罚。
 
二、语情要览
第四届中文言语测听高峰论坛
(摘自:搜狐网,9月1日)
  言语测听(Speech Audiometry)是一种用言语信号作为声刺激来检查受试者的言语听阈和言语识别能力的听力学测试方法。随着我国临床听力学的发展,言语测试作为测定听力的重要方法,及诊断听力损失、评价残疾程度、社会交往能力、治疗或康复效果的重要指标,其重要性与需求性日益明显,尤其是近年来人工耳蜗植入技术在临床应用的迅速发展,使得言语测听尤为重要。
  为了让临床听力工作者能够了解言语评估的相关知识及学科最新进展,掌握最新的标准化自动化言语测听系统使用方法,北京听力协会特于9月25日到9月28日在乌鲁木齐举办“第四届言语评估高级培训班”暨“第四届中文言语测听高峰论坛”。
 
墨是汉字的魂
(摘自:山西日报,9月1日,作者:潘新日)
  文房四宝中,墨是有生命的。历史上,三国枭雄曹操,宋代文豪司马光都喜爱收藏墨。长知作新语,墨纸似鸦鸣。三国的韦诞、南北朝的张永、南唐的李廷圭、宋朝的张遇、元朝的张万初、明朝的程君芳等六位大师均为制墨高手,为墨的转世倾其一生。墨是汉字的魂。是写意山水中水墨画的灵与肉。
   今人不用墨,普及的是电脑,汉字都不用手写了,更何况需要花功夫去研墨。穿越了千年,带着冷香的墨,一步一步退出了江湖。社会大潮里,墨成了文化符号。大文豪苏东坡曾在《书唐氏六家书后》言:心正则笔正。书者如是,研墨者也如是。
 
语言“艄公”的“摆渡”人生
(摘自:南方都市报,9月6日,作者:廖思梅)
    《语言之界》,高文平著,重庆大学出版社2015年5月版。
  高文平先生的《语言之界》,以语言传译为经,以人文传道为纬,戏述翻译轶事,细数行业脉络,漫谈贤哲思想,倾吐随性心语,将二十多年来与语言亲密接触的种种游历,向读者娓娓道来。
    高文平先生任教中山大学二十余年至今,执教口译与文学两大方向的专业课程,深受学生喜爱。在随笔集里,他分享了自己对口译专业教育多方面的心得,个中体会,乃肺腑之言。
                                                                   
《国家语言文字事业发展“十三五”规划》 专题研讨会召开
(摘自:语用司,9月7日)
  8月31日,《国家语言文字事业发展“十三五”规划》专题研讨会在教育部召开。会议由教育部语用司司长姚喜双主持,教育部副部长、国家语委主任杜占元同志出席会议并讲话。
  杜占元强调,《规划》要更加注重重视教育在提高国民语言文字应用能力方面的“主阵地”作用,大力推广和规范使用国家通用语言文字;要研究如何为信息化服务、如何利用信息化手段做好语言文字工作,大力推动语言科技、语言产业发展,推动产业界、企业界共同参与语言文字事业;要凸显语言文字的服务功能,构建适应国家发展战略和社会需求的服务体系,提高服务经济社会发展、应对国际挑战的能力;要扩大中华文化的影响力,加强汉语国际传播;要创新体制机制,带动行业系统和战线共同推动语言文字事业发展。
 
中国语言文化远播重洋
(摘自:人民日报海外版,9月7日,作者:孔萱)
    南太平洋大学是斐济及周边地区的最高学府,许多太平洋岛国的政府总理、部长都毕业于此。2012年,由孔子学院总部/国家汉办与南太平洋大学合作创办的南太平洋大学孔子学院落户南太平洋大学苏瓦校区。
   与世界上多数大学不同的是,除了斐济,南太平洋大学还在汤加、萨摩亚等11个岛国设有校区,是一所名副其实的区域性大学。借助南太平洋大学众多的分校区,孔子学院已在瓦努阿图、库克群岛等国设立孔子课堂,今后计划将在更多岛国开设中文教学点。
   2015年,孔子学院社会班学员已达到434人,包括斐济政府官员、企业高管、专家学者、外国驻斐济使馆的外交人员、中资企业外方员工等。除语言教学外,孔子学院经常组织文娱活动,向当地民众推广汉语教育和中国文化。
 
中国书法让汉语更迷人
(摘自:人民日报海外版,9月7日,作者:刘菲)
    改革开放以来,我国对外汉语教学事业飞速发展,而书法在其中起到了助推剂的作用。在每年的“汉语桥”中文比赛中,不少参赛外国学生登台挥毫,凭借中国书法而胜出。
    美国丹佛孔子课堂成立于2007年,以书法教学见长。多年来,有几百名美国大学生在此研习书法,其作品多次参加中美两地的书法作品展,成绩斐然。
    南开大学对外汉语学院副教授冉启斌认为,书法虽然不能作为汉语教学的主干课程,但了解和练习书法对于外国汉语学习者认读、书写汉字还是有所帮助的。
 
“天猫中文学院”帮老外边购物边学中文!
(摘自:营销智库,9月7日)
    2015年9月1日,阿里巴巴集团旗下网上商超平台“天猫超市”推出“天猫中文学院”,帮助在华外籍人士快速、有趣地学习常用中文单词,并协助他们在中文网站上方便地购物。  
    在“天猫中文学院”页面上,中文教学按照购物类别简明地分为吃、喝、用、穿、特产五部分,每部分都有相应的常用中文单词及中英文释义,图文并茂,并且可以直接点击相应连接进入购买页面。
    天猫中文学院网址:http://www.tmall.com/wow/chaoshi/act/academy
 
教育部语用司关于举办2015年全国高校书法教师研修班的通知
(摘自:教育部语言文字应用管理司,9月8日)
    提升国民语言文字应用能力是语言文字工作的一项重要职能,也是《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》提出的新时期语言文字工作的重要任务。高校书法教育是高校艺术教育的重要组成部分,也是提高学生语言文字应用能力和人文素养的重要内容。
    为贯彻落实《语言文字规划纲要》,提高高校书法教师专业素养和教学水平,传承弘扬中华优秀传统文化,教育部语用司将联合中国美术学院于2015年10月21日—10月25日,在浙江省杭州市西湖区翠庄文化艺术村共同举办“2015年全国高校书法教师研修班”。联系电话: 0571—87777977。
 
新加坡拨款2500万推中文在内母语 扩大全球竞争力
(摘自:中国新闻网,9月8日)  
    据新加坡《联合早报》报道,新加坡总理李显龙宣布,教育部将从2016年至2020年,把三个推广母语学习委员会(华语、巫语与淡米尔语)的拨款提高至50%,达到2500万元,以便更有效地在学校与社会推广双语政策,让学生受惠。
    新加坡从2011年至2015年给予三个推广母语学习委员会的拨款为1660万元,其中,推广华文学习委员会获得1200万元。在提高至2500万元后,其中2000万元由教育部直接拨款,剩余500万元,教育部将以一元对一元方式,鼓励个別母语社群自行筹款。
    李显龙指出,拨款提高后能加强母语学习与使用的力度。他强调,新加坡依然着重双语政策,随着英语的使用越来越广泛,新加坡须要加大力度去保护和推广母语的使用,让新加坡人能够同时掌握英语和母语,以便具备全球竞争力。
  
生僻字爆红网络 边认边长见识
(摘自:三秦都市报,9月8日,作者:赵丽莉)
    “囧、槑、氼、烎、垚、圐圙、嘦、嫑、怹……这些字本是汉语中的生僻字,如今却在网络上流行起来并被赋予新的意义,意外爆红。虽然很少有人认识,但专家认为,生僻字作为网络语言,实际上是对汉字、方块字的一种重新解读和积极的文化传播现象,一定程度上可以让人们守住“文字阵地”,改变会读不会写的状况。
 
十个窍门让你掌握任何一门语言
(摘自:中国日报网,9月8日,作者:信莲)
1. 知其所以然:一旦决定开始学习一门语言,就要坚定地执行;
2. 寻找同伴:你因此有了可以练习会话的对象,这也是学习语言背后的意义。
3. 自言自语:这样做可以使新鲜的词汇和短语不断地涌入你的大脑,帮你建立自信,使你下一次与人交谈时从容应对。
4. 与生活相联系:学一门语言是为了用它。
5. 乐在其中:用有创意的方法使用你的新语言。
6. 保持童心:学得和孩子一样快的关键就在于保持童心,例如不害羞,积极运用语言,乐于犯错。
7. 远离舒适区:乐于犯错意味着做好身陷尴尬的准备。
8. 多听:你听得越多,就会越熟悉,。
9. 观察别人谈话:不同的语言动用舌头、嘴唇和喉咙的方式不同。
10. 浸入式学习:关键在于每天都练习这门语言。
 
蒙古国首个“汉语角”助力“汉语热”
(摘自:新华网,9月10日,作者:郑闯)
    蒙古国首个“汉语角”启动仪式10日在蒙古国科技大学举行,旨在为蒙古国日益增多的汉语学习者创造便利的学习环境。“汉语角”项目是孔子学院总部/国家汉办创办的国际赠书项目,由中国教育图书进出口有限公司负责推动设立及运营,主要向国外的大学图书馆和公共图书馆捐赠汉语教学类及中国文化类图书。
  据介绍,在蒙古国科技大学图书馆设立的“汉语角”是孔子学院总部/国家汉办在全球设立的首批50个“汉语角”中的最后一个,也是目前在蒙古国境内设立的唯一一个“汉语角”。
  近年来,“汉语热”在蒙古国持续升温,越来越多的蒙古国青少年选择学习汉语,蒙古国社会各界对中国图书的需求也在不断增加。
 
街头听写汉字 部分市民提笔忘字显尴尬
(摘自:呼和浩特晚报,9月10日,作者:王伟晴)
    当日,呼和浩特晚报记者选取了10个常见汉字:蟹、霸、璨、崇、豚、赋、戛、尴、拨、羁,来到新华广场随机抽选20位市民进行了现场听写。这些市民中有学生、工人、职员和护士等。
    听写汉字活动中,有的市民手比划,有的查手机,也有的面对着白纸“干瞪眼”。“真没想到螃蟹的‘蟹’竟然不会写,我只会写‘螃’,真是不好意思。”市民杨先生说。一个多小时听写汉字活动中,20位市民只有6位市民正确的写出了全部字词
    呼和浩特晚报记者在采访中了解到,不少市民都因为提笔忘字遇到过尴尬事。回民区钢铁路小学张姓老师受访时表示,提笔忘字、开口词穷等现象与网络科技的发展有很大关系,但若在学习时加强对汉字的理解其实不易忘记。
 
老师认真批改学生礼物 把繁体字当错字引议
(摘自:红网,9月10日)
    教师节在即,网友“茶陵毛老师”却在红网论坛爆料,学生送给他的两张明信片有点怪,他怀疑上面印的是错别字,身为语文老师的他对此无法容忍。
    记者看到,明信片以教室为背景画面,印着四行文字,两张卡片“怱怱”二字被划,注上了红色批语“忽还是匆,语文老师我懵了”。
     益阳职业技术学院教授罗孟冬介绍,“匆”汉字造字法中来说,可以说形声,“怱”,从心,匆声。“匆”与“怱”之间的关系,可以理解为通假字,也可以理解为繁体字与简化字之别。由于明信片全部是繁体字,这么使用没有错误。罗教授同时提醒,根据国家语言文字工作委员会的要求,作为私人交际交流的语言文字,使用繁体字无伤大雅,是可行的;公开场合用简化字,则不行。
 
崇明县召开语言文字工作先进集体交流研讨会
(摘自:上海政务网,9月11日)
  9月7日下午,2015年崇明县语言文字工作先进集体交流研讨会在青少年活动中心举行,县语委办主任、教育局副局长黄宗逵出席了会议,2014年度被命名为“崇明县语言文字工作先进集体”的新河镇、新海镇、长兴镇、旅游局、电视台、工业园区、交通委、文广局、司法局、城桥镇等10个单位的分管领导及联络员参加了会议。
  县语委办总结了2014年及2015年上半年崇明县语言文字工作情况,重点介绍了委员单位语言文字工作考核情况。各先进集体单位分别结合本单位工作实际,就语言文字工作作了经验交流,并对语言文字工作现状进行分析,就今后如何做好语言文字规范化工作进行了探讨,提出了建议。
 
河北省首届师生规范汉字书写大会作品评审结束
(摘自:中国语言文字网,9月14日,作者:河北省语委办)
    日前,河北省首届师生规范汉字书写大会作品终评工作在河北体育学院举行。大会于今年4月上旬开始启动,至7月15日截稿,共收到52个分赛区按要求报送的参评作品2697件。7月16日至20日,组委会工作人员对所有来稿进行核对、登记、编号。
    据悉,河北省首届师生规范汉字书写大会由河北省教育厅、河北省语言文字工作委员会、河北省硬笔书法协会共同主办。大会主题为“书写规范汉字,传承中华文化”。大会拟定9月下旬举办河北省首届师生规范汉字书写大会作品展览暨“规范汉字书写公益大讲堂”活动,藉此普及汉字文化和规范书写知识,全面提高广大师生规范书写水平,传承和弘扬中华优秀传统文化。
 
阿根廷华文教育界与北京华文学院专家召开座谈会
(摘自:中国侨网,9月14日)
    据阿根廷华人网报道,9月12日下午17时,阿根廷华文教育界教师们与北京华文学院的专家召开座谈会,共同研讨阿根廷华文教育的现在与未来。大家畅所欲言,抒发对阿根廷下一代培养与教育的感想,以促进阿根廷华文教育水平不断提高。
  北京华文学院院长周峰、教务处处长张树权、招生办公室主任姚敏,中国驻阿根廷大使馆陈志军领事,阿根廷侨联中文学校董事长守志法师、富兰克林中文学校、新太阳中西英三语学校,以及阿根廷侨界侨领曾强、郑为辉、包伟将、上官碧旺及中外教师50余人参加了当天的座谈会。
 
国家语委重大项目“语言文字规范标准符合性测查认证系统建设”通过结项鉴定
(摘自:语信司,9月15日)
  2015年9月9日,“语言文字规范标准符合性测查认证系统建设”结项鉴定会在北京召开。该项目是国家语委“十二五”科研2011年度重大项目,由挂靠在教育部语言文字应用研究所的国家语委语言文字规范标准测查认证中心承担。教育部语言文字应用研究所副所长魏晖、科教处处长谢俊英,教育部语言文字信息管理司标准处处长王奇出席会议。
  结项鉴定专家组由国家语委原副主任傅永和、语文出版社副总编王翠叶、北京师范大学教授王立军、北京大学高级工程师唐英敏、中科院软件所研究员吴健5位专家组成。专家组认为,此项目的成功研制,提升了语言文字产品测试的自动化程度,提高了工作效率,降低了认证成本,促进了检测工作的科学性、准确性,对测查认证工作意义重大,一致同意该项目结项。
 
实施国家通用语言文字法需要捋顺的三个关系
(摘自:辽宁日报,9月15日,作者:夏中华)
    为贯彻实施《国家通用语言文字法》,辽宁省结合实际情况,制定了《辽宁省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉规定》,并于2005年5月28日由省第十届人民代表大会常务委员会第十九次会议审议通过,自2005年8月1日起施行。
    《国家通用语言文字法》的颁布是适时的、科学的,但在实施过程中,必须解决“三个关系”问题,即少数民族语言与汉语的关系、推广普通话与保护方言的关系、汉语国际传播与语言文字规范化的关系。
 
意大利首届高中汉语语言与文化教学会议罗马召开
(摘自:中国侨网,9月15日,作者:袁茜、姜婷)
    据国家汉办网站消息,近日,由罗马大学孔子学院举办的意大利首届全国高中汉语语言与文化教学会议在意大利教育部拉开帷幕。中国驻意大利大使馆教育参赞罗平、意大利学校制度与国家教育体系考核总办公室总干事帕伦博(Palumbo)、意大利教育部外语教育主任朗杰(Langé)、法国国民教育部汉语总督学白乐桑等逾百嘉宾应邀出席。
    此次会议的主题是“意大利高中汉语教学:回顾与展望”,40余名来自世界各地的教师和专家应邀进行了座谈。这是意大利在汉语进入高中教育体系后召开的第一次国家级会议,在意大利高中汉语教学史上具有里程碑式的意义。国家汉办主任许琳特意发来贺信,对意大利高中汉语教学工作发展给予了高度肯定,同时预祝大会圆满成功。
 
纪念中国修辞学会成立 35 周年学术研讨会在郴州召开
(摘自:《语言文字应用》2015年第3期,9月16日,作者:周萍)
  由中国修辞学会、湘南学院、《当代修辞学》编辑部、上海市语文学会陈望道研究会联合主办的“社会发展·国家形象·学科互动与当代修辞学——纪念中国修辞学会成立35周年学术研讨会”于2015年6月6日至7日在湖南湘南学院召开。
  大会由中国修辞学会副会长、《华东师范大学学报》主编、《当代修辞学》编委会主任胡范铸教授主持,中国修辞学会会长、复旦大学陈光磊教授,《当代修辞学》主编祝克懿教授,中国修辞学会顾问宗廷虎教授,以及来自全国50 多所高校的80多位专家学者出席了会议。中国修辞学会名誉会长张静及学会顾问柴春华、黎运汉、刘焕辉教授给大会发来贺信。
 
第五届海外中国语言学者论坛综述
(摘自:《语言科学》2015年第4期,9月16日,作者:刘涛)
  “第五届海外中国语言学者论坛”于2015年6月3日至10日在徐州、成都两地举行。
6月3日,论坛在徐州隆重开幕。论坛总召集人、教育部“长江学者”特聘教授、江苏师范大学语言能力协同创新中心主任杨亦鸣教授主持开幕式。江苏师范大学校长华桂宏教授、北语校长崔希亮教授、哈佛大学黄正德教授致辞。华桂宏校长、黄正德教授、崔希亮校长和教育部语言文字应用研究所副所长魏晖研究员在开幕式中共同为“江苏师范大学语言研究所”更名为“江苏师范大学语言科学研究院”揭牌。
    6月6日,论坛成都段会议开始,四川师范大学副校长谢名春教授、美国南加州大学李艳惠教授、香港中文大学冯胜利教授也代表大会致辞。6月10日,论坛闭幕式在四川师范大学举行。暨南大学邵敬敏教授、美国威斯康森大学李亚非教授、杨亦鸣教授也分别致辞。
 
北大与20余国专家合作开设“一带一路”系列课程
(摘自:光明日报,9月16日,作者:王庆环)
  北京大学15日举行“‘一带一路’外国语言与文化系列公共课程”项目启动仪式。“项目旨在培养兼具专业素养和外语交流能力,精通‘一带一路’沿线国家语言的复合型人才。”北京大学副校长高松院士说。
  据悉,该项目包含四个方面:系列语言课程、系列讲座与文化课程、系列文化节活动和“大使眼中的‘一带一路’”。值得一提的是,20余国将合作打造这一系列课程,来自德、法、俄、以色列、土耳其等国的相关领域专家学者,以及驻华大使等外交官将参与进来,讲授相关课程,开办与其祖国文化、经济、政治等相关的专题讲座、研讨会等。
  
孔子学院总部/国家汉办主任许琳莅临北语调研指导孔子学院工作
(摘自:北语党委宣传部网,9月16日)
  近日,孔子学院总部总干事/国家汉办主任/国务院参事许琳一行到北京语言大学调研指导工作,并就“中方院校支撑能力建设”问题与我校领导班子成员进行了座谈。孔子学院总部副总干事/国家汉办副主任王永利、孔子学院总部副总干事/国家汉办副主任胡志平与各相关职能部门负责人陪同调研。我校党委书记李宇明、校长崔希亮、党委副书记王鲁新、刘伟与学校主要部门负责人参加了座谈。座谈会由崔希亮主持校长。
    许琳主任首先阐释了孔子学院在国家发展战略中的地位并转达了2014年十一月中央外事工作会议上习近平总书记对孔子学院工作的高度认可,提出要具体贯彻落实中央精神的当务之急是要解决中方院校支撑能力建设的问题。
 
北外将开设100个语种
(摘自:北京晨报,09月17日 ,作者:郑超)
  北外目前开设70种外国语,是中国开设语种最多的大学。按照学校的发展规划,到2020年,学校将开设的语种超过一百种,涵盖所有与中国建交国家的官方语言,有计划地储备国家急需的特殊语种人才。当前,北外正在深化综合改革,朝着世界一流外国语大学和一流学科的方向迈进。
    北京外国语大学彭龙校长在2015年新生开学典礼上对学生要求,一要“化性为德”,树立祖国至上的国家情怀。二要“转识成智”,培养融会贯通的学习能力。三要“博学笃行”,锻炼贴近时代的实践能力。
 
北方民族大学举办“西夏文献解读研讨班”
(摘自:光明日报,9月17日,作者:庄电一)
         旨在为西夏学学者和西夏学爱好者提供打开西夏学宝库钥匙的“西夏文献解读研讨班”,16日在宁夏银川北方民族大学开班。60位来自全国各地高等院校、科研机构的专家学者、在读博士、硕士研究生赶来学习。
  专家学者在研讨班上分别做了西夏文字学、西夏语语法分析、番汉对音法与十二世纪河西方音、夏译藏文文献的解读、夏译汉籍的解读、跨语言对勘与西夏语文献解读等专题讲座。这些讲座,为西夏学研究者搭建了一个学习、交流、探讨的平台。
 
宁夏学者将翻译英藏西夏文献
(摘自:宁夏日报,9月17日,作者:李东梅、姜璐)
    昨天,北方民族大学与宁夏档案馆举行“联合研究英藏西夏文献”签约仪式。根据协议内容,北方民族大学的学者将对英国国家图书馆馆藏的全部西夏文献(800余件)照片进行整理入藏、翻译等工作。
  北方民族大学自2002年起,陆续与国内外机构合作出版了《英藏黑水城文献》《法藏敦煌西夏文献》等书籍,为深入研究西夏学提供了有力依据。与《英藏黑水城文献》翻译工作中所使用的缩微胶片不同的是,此次翻译的英国国家图书馆藏西夏文献均为彩色高清照片,且附有详细数据,对更加全面、准确翻译文献,促进西夏学文献研究发展具有重要意义。
 
宁夏档案馆拍摄大英博物馆所藏全部西夏文献
(摘自:光明日报,9月18日,作者:庄电一)
    现藏于英国大英博物馆的8000多件西夏文献,不久前由宁夏档案馆投资50万元全部拍摄。16日,宁夏档案馆与北方民族大学签署协议,将用3年时间对这些文献资料进行系统整理、归类、翻译、研究。
  据北方民族大学西夏研究所所长景永时介绍,英藏黑水城文献的数量仅次于俄藏黑水城文献,总共约有8000件,西夏文约占总量的90%,此外还有少量的汉文、藏文文献。过去,我国专业人员曾用缩微胶卷拍摄过这些资料,但因为像素低且全是黑白片,在一定程度上影响了研究,现在拍摄的高清晰彩色图片完全可以弥补以往的遗憾。
 
中外文学翻译研修班座谈会强调沟通合作
(摘自:中华读书报,9月18日,作者:夏琪)
  由文化部和中国作家协会共同举办的2015年中外文学翻译研修班座谈会近日在北京举行。来自阿根廷、澳大利亚、比利时、巴西、保加利亚、克罗地亚、埃及、法国、德国、匈牙利等30多个国家的中青年翻译、出版人才和世界知名出版专家等50余人围绕中外文学翻译课题展开深入的讨论。
  中国作协副主席李敬泽表示,中国作家协会一直把对外译介作为基本工程,如中国当代文学作品翻译工程、中国当代少数民族文学作品翻译工程均旨在向中国文学的外文翻译提供资助。与此同时,中国作协采取了一系列措施加强与国外汉学家、翻译家的联系,比如人民文学杂志社已出版了7种外文版介绍中国作家的最新作品。与会外国嘉宾也交流了自己对中国文学的认识和翻译体会。
 
国际汉语教师证书考试 即日起报名
(摘自:城市晚报电子版,9月19日)
    《国际汉语教师证书》考试由孔子学院总部/国家汉办主办,考试项目分为笔试与面试。东北师范大学是官方指定考点之一。此次考试(笔试)将于2015年10月31日举行,报名时间为9月17日-10月14日。
    报名考生可先登录汉语考试服务网www.chinesetest.cn查看具体通知内容,具体通知内容包括考试报名、笔试工作、成绩查询、证书、参考教材以及官方指定考点列表;然后登录汉语考试服务www.chinesetest.cn/teacher.do网站进行用户注册和网上报名。
    《国际汉语教师证书》考试主要面向海外孔子学院(课堂)从事汉语教学的教师、志愿者;同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人员,包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。
 
孔子学院总部/国家汉办2015年考试工作会议在青岛大学举行
 (摘自:汉语言宣,9月21日,作者:李鹏)
    9月20-21日,孔子学院总部/国家汉办-汉考国际在青岛大学举办考试工作会议,共有来自华北、华东、东北108个汉语考试考点、12个《国际汉语教师证书》考点的180名代表参加会议。
    本次会议正式对外发布《国际汉语教师证书》考试信息并为认证考点和培训中心授牌。这是孔子学院总部/国家汉办对外汉语教师资格考试停考10年之后,国际汉语教师水平认证的重新起航。为满足孔子学院对优秀师资的需求、提高孔子学院办学水平、提升汉语国际教育质量,《国际汉语教师证书》考试正式推出,将于10月31日正式实施。会上,孔子学院总部/国家汉办-汉考国际和人民教育出版社共同发布了《<国际汉语教师>考试大纲》《<国际汉语教师证书>考试大纲解析》两本教材。
  
大理市开幕式暨大理州大理市中心城区二类城市
语言文字规范化建设评估圆满结束
(摘自:云南省语委办,9月21日)
    2015年9月14日上午,云南省在滇西重镇、魅力大理隆重举行第十八届全国推广普通话宣传周云南重点城市宣传活动开幕式。教育部、省教育厅、省语委、大理州、市相关党委、政府的领导及大理市中小学生、各界群众500余人参与活动。
    下午至16日上午,云南省教育厅、语委组织专家组对大理州大理市中心城区二类城市语言文字规范化建设工作进行评估。评估组一致认为大理州大理市中心城区语言文字规范化建设工作,达到了云南省二类城市语言文字规范化建设评估指标要求,实现了“普通话初步普及,汉字的社会应用基本规范”目标,同意通过验收。
 
洋气!花千骨新词走红:谈恋爱叫“生死劫”
(摘自:中国日报,9月21日)
   搜狐娱乐讯近日,仙侠大剧《花千骨》收官,剧中许多新词走红网络,神经病不叫神经病,叫“执念”,谈恋爱不叫谈恋爱,叫“生死劫”,毛蠟子叫“糖宝”,算命的被叫做“异朽君”,而发脾气也有了正当理由,不叫脾气不好,叫“控制不住体内的洪荒之力”。观众不禁附和道:“你为何执念如此之深”“都闪开!我要释放洪荒之力了”!
 
语用司汉语拼音标注工具
(摘自:中国社会科学网,9月22日) 
  “汉语拼音自动标注程序”由教育部语言文字应用研究所计算语言学研究室开发(作者:肖航),目前软件只支持处理文本格式(.txt)的文件,其他类型文件需先另存为文本文件格式后再处理,软件可以自动识别文本文件的字符编码。
  标调方式提供传统上标调和数字后标调两种方式,数字后标调:1 阴平(一声)、2 阳平(二声)、3 上声(三声)、4 去声(四声)、5 轻声。注音方式提供按词注音、逐字注音、文字拼音分开三种方式。
 
立足新起点,实现新提升,彰显新作为,再创新业绩
——上海举办2015年测试员业务提高暨注册活动
(摘自:中国语言文字网,9月22日)
    2015年9月11、12日,为提升测试员职业道德素养,强化业务工作水平,规范普通话水平测试执业行为,上海市语言文字水平测试中心(以下简称“上海语测中心”)围绕“新提升、新作为、新业绩”主题,坚持 “强本、创新、领先”宗旨,组织了2015年度测试员岗位执业培训。
   本次活动,共有285名测试员参加。教育部语言文字应用研究所、国家语委普通话与文字应用培训测试中心、安徽省普通话培训测试中心的领导和专家出席了活动,并作了专题报告。
 
中国语言资源保护工程开展中期检查
(摘自:语信司,9月22日)
  教育部、国家语委于2015年5月发文正式启动中国语言资源保护工程,目前各项工作进展顺利。教育部语言文字信息管理司近期组织开展了工程2015年建设情况中期检查,并对部分调查点工作进行了实地抽查。
  9月17-18日,语信司原司长、语保工程专家咨询委员会副主任张浩明,北京语言大学副校长、中国语言资源保护研究中心主任曹志耘等组成的检查组在山西开展工程建设情况检查和调研。
  语信司还组织检查组对贵州省三都县水语调查点等少数民族语言资源调查情况进行了实地检查。按照中期检查计划,工程各项目和课题应于9月20日前完成中期检查并报送相关检查材料。
 
“明代语言政策与语言规划研究”开题会在江苏淮安召开
(摘自:语信司,9月22日)
  9月17日,国家语委2015年度重点科研项目“明代语言政策与语言规划研究”开题会在江苏淮安召开。教育部语言文字信息管理司副司长田立新出席会议。
  由江苏师范大学杨亦鸣教授、上海市教科院高教所张日培副所长、东南大学王华宝教授、江苏省语言文字应用学会孟小军秘书长、淮阴师范学院力量教授组成的专家组对课题开题进行了指导。
  田立新指出,总结明代语言政策与规划得失,对我们研究中国语言文字发展史、做好当今语言文字规划工作有借鉴意义。希望课题组准确把握这项课题研究的重点、难点,协同历史学、社会学、民俗学等学科共同参与课题研究,争取在语言文字与政策的关联性上有所突破,注重应用研究,使课题成果有更好的应用推广价值。
 
第一届“语言学与汉语教学国际论坛(IFOLICE)”在美国加州大学戴维斯分校成功举行
(摘自:《国际汉语教学与研究》2015年第3期,9月22日,作者:吴剑锋)
  2015年5月9日至10日,第一届“语言学与汉语教学国际论坛(IFOLICE)”在美国加州大学戴维斯分校成功举行。这次论坛由美国加州大学戴维斯分校与哥伦比亚大学共同主办,来自美国、中国、澳大利亚、英国、日本、德国、法国、加拿大、新西兰等国家和地区的100多位专家学者出席,共发表14篇大会报告和60篇分组报告,并设有一个“语言学(及汉语习得研究)与汉语教学关系的现状检视”的圆桌讨论。
    探讨如何将汉语作为第二语言和外语的教学建立于扎实的语言学研究之上,如何将语言学研究的先进成果转化应用于汉语教学之中,是这次论坛的主旨所在。首届论坛闭幕式上宣布,第二届论坛将于2016年在北京举行,由北京大学和北京语言大学共同主办。
 
第四届晋方言国际学术研讨会
(摘自:《方言》2015年第3期,9月22日,作者:山西大学语言科学研究所)
  第四届晋方言国际学术研讨会于2015年7月11日-12日在山西大学召开。本次会议的主题是纪念李荣先生确立大方言区“晋语”30周年暨庆祝晋语研究的开拓者侯精一先生八十华诞。来自中国(含台湾)及日本、爱沙泥亚的60余位学者参加了本次大会。
    开幕式由全国汉语方言学会副会长、中国社会科学院语言所李蓝研究员主持,山西大学副校长高策教授致欢迎辞,全国汉语方言学会秘书长、中国社会科学院语言所沈明研究员致贺辞,山西大学语言科学研究所所长乔全生教授致开幕辞。侯精一、张振兴、乔全生、竺家宁、邢向东、沈力、沈明、李小平、吴继章、吴建生、宗守云、史秀菊等做了大会报告。。经研究,第五届晋方言国际学术研讨会将在陕西召开。
 
第一届韵律国际研讨会
(摘自:《方言》2015年第3期,9月22日,作者:钱有用)
  由《当代语言学》编辑部、中国社会科学院语言研究所语音与言语科学重点实验室、南开大学、天津师范大学、天津外国语大学、威斯康星大学麦迪逊校区和天津市汉语国际教育研究会共同主办的第一届韵律国际研讨会(The 1st International Conference on Prosodic Studies: Challenges and Prospects, ICPS-1)于2015年6月12日至14日在天津师范大学隆重举行,来自中国大陆和香港地区及美国、加拿大、英国、意大利、德国、荷兰、日本、新加坡的200余名专家学者出席了会议。
   开幕式由天津师范大学副校长钟英华主持,天津市政协副主席暨天津师范大学校长高玉葆、中国社会科学院语言研究所所长刘丹青、南开大学副校长许京军、天津外国语大学副校长王铭玉分别代表主办单位致欢迎辞。
 
数字可体现澳土著语变异性
(摘自:中国社会科学报,9月23日,翻译:王晓真)
    日前,耶鲁大学研究人员在《英国皇家学会学报》(Proceedings of the Royal Society)上发表的一项新研究报告显示,在澳大利亚土著语中,人们对数字、尤其是大于5的数字的概念和表达方法随时间变化而不同。
  澳大利亚土著人口多样,发展形成350—400种语言。研究人员通过对其中若干种土著语的研究,观察其语言中数字的含义和使用方法在时间和环境改变过程中的变化。
  研究数据体现了澳大利亚土著语言的变异性(variability);同时,数字上限较低的语言实际上使用起来更加复杂。
 
第十六届汉语词汇语义学国际研讨会在京召开
(摘自:《语言教学与研究》2015年第4期,9月23日,作者:宋作艳)
  2015年5月9日-11日,第十六届汉语词汇语义学国际研讨会(The 16th Chinese Lexical Semantic Workshop)在北京师范大学召开。本届会议由北京师范大学文学院与教育部人文社科重点研究基地北京师范大学民俗典籍文字研究中心主办,中国中文信息学会、北京大学计算语言学教育部重点实验室协办。来自中国内地、香港、台湾和美国、英国、德国、新加坡、新西兰60余家单位的200多位专家学者参加了会议。
  第十七届会议将于2016年由新加坡中文与东方语言信息处理学会、南洋理工大学联合主办,第十八届会议将于2017年在四川乐山师范学院举行。
 
《世界汉语教学》青年学者论坛(第3届)在北语举行
(摘自:北语新闻网,9月27日,作者:《世界汉语教学》编辑部)
         9月19日,由《世界汉语教学》编辑部主办的第3届“《世界汉语教学》青年学者论坛”在北京语言大学举行。来自北京、天津、上海、黑龙江、辽宁、河北、山东、山西、陕西、甘肃、四川、湖北、安徽、福建、广东、江苏、澳门等17个省市自治区61所大学和相关机构的460多位专家学者、教师、研究生和留学生出席了本届论坛。
    本届论坛的主题为“汉语作为第二语言教学(TCSL)的跨学科研究”。经过长达9个月的公开征稿,经专家评审,从65篇来稿中精选出8篇论文
  北京语言大学校长崔希亮教授在论坛开幕式上致辞,北京语言大学赵金铭教授对本届论坛作学术总结并致闭幕词。
                                    
语情研究中心咨询建议获中央领导批示
(摘自:中国语情与社会发展研究中心,9月28日,李佳)
   继2014年《构建国家语言智库体系 服务国家战略和社会需求》咨询报告获教育部和国家语委领导批示采纳之后,2015年7月,中心主任赵世举教授提交的咨询报告《全球竞争中我国面临的重大语言问题及应对建议》获中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志和国务委员、国务院秘书长杨晶同志的批示。两位领导同志高度重视该报告提出的建议,刘延东副总理在批示中从国家战略高度对国家语言能力建设提出了明确要求,并指示要努力建设与我国国力相适应的国家语言能力。
 
语用司在沪召开语言文字事业“十三五”规划调研会
(摘自:上海市教科院,9月28日)
  9月18日下午,教育部语用司在上海市教科院国家语言文字政策研究中心召开语言文字事业“十三五”规划调研会。语用司司长姚喜双,上海市教科院院长、国家语言文字政策研究中心学术委主任陈国良,上海市教委语管处处长凌晓凤,以及来自教育部语言文字应用研究所、华东师范大学、上海师范大学、上海市语协、上海市教科院的语言文字、教育发展、信息技术等领域专家出席会议。
  姚喜双还介绍了“十三五”规划的研制情况。“十三五”期间,国家语言文字事业将聚焦语言能力建设,围绕建设与综合国力提升相适应的国家语言能力,实施若干重点工程。当前,“十三五”规划研制的工作重点就是对拟设立的各项工程进行科学论证,明确基本建设思路。
 
汉字:激发对大脑的深层次探索
(摘自:中国科学报,9月28日,作者:马卓敏)
   大脑是如何表征词义的?随着认知神经科学研究的兴起,科学家借助功能脑成像等新技术向这个古老的难题发起了挑战。基于大量实验证据,一些新观点正在逐渐形成、完善。一种目前流行的观点——具身认知假说认为,词义的表征至少部分依赖于感知觉和运动系统。支持该观点的一项重要证据是,人们发现加工动词较之加工其他词,如名词,会在人的前运动皮层诱发更强的激活。
   最近,中国科学院心理研究所行为科学重点实验室李兴珊研究员及其团队成员林楠就此问题对中文动词加工中整字和形旁(汉字的一种亚词汇特征)诱发的脑激活进行了研究并取得了进展。研究的一个主要灵感和亮点是将当前语义研究中的热点理论问题与汉字独有的特点进行了巧妙的结合。
 
科学家估测出早期人类听觉能力
(摘自:中国科学报,9月28日,作者:徐徐)
    一项日前发表于《科学进展》杂志的研究显示,人类学家通过重建人类祖先的感官知觉,估测出早期人类的听觉能力。
  美国纽约宾汉顿大学研究人员Rolf Quam及其同事分析了来自生活在距今300万年前~100万年前的两个物种——非洲南方古猿和罗百氏傍人以及现代人类和黑猩猩的头骨及耳骨。Quam表示,南方古猿和罗百氏傍人一直不被认为具备语言能力,但几乎可以肯定的是,他们和其他灵长类动物一样,能通过声音进行交流。
 
心理学研究为语言加工的具身认知观提供新证据
(摘自:中国社会科学网,9月28日,作者:吴屹桉、王婷婷)
   最近一项发表在《心理学报》上的研究发现,在句子的实时加工中,读者可以通过再入情境,遵循先内后外的顺序,先模拟主人公的动机水平,继而模拟主人公的动作,从而影响对句子的注视和理解,这一观点为语言加工的具身认知观提供了证据。
  这一研究表明,心理模拟能够丰富读者对情景的时空间特点、动作的动力学特征、人物的情绪状态的推理,有助于读者理解句子中的时空特征和心理因素。同时对记述文的教学具有重要启示,教学中主人公行为动机的揭示能够增进学生对于课文的理解,激活学生相应的需要、态度和情绪体验。
 
乌干达有望在2017年将汉语纳入国民教育计划
(摘自:新华网,9月28日,作者:袁卿)
    乌干达教育部前高级官员26日表示,乌干达正推动在2017年将汉语纳入国民教育计划,汉语有望成为乌干达中学的外语选修课,成为继阿拉伯语、拉丁语、法语、德语之后的第5个外语语种。
    乌国家课程开发中心前主任康妮·卡蒂巴26日在乌干达麦克雷雷大学孔子学院日活动中致辞时作上述表示。卡蒂巴说,随着中国经济实力日益强大,乌干达教育部认为,乌干达需要在中学课程中增设中文,以增强乌干达学生在国际市场上的竞争力。
    乌干达麦克雷雷大学孔子学院于2014年12月揭牌。乌干达麦克雷雷大学副校长欧内斯特·奥凯洛·奥光告诉新华社记者,该校近百名学生正在中文专业学习,校内外参加中文短期培训的人数超过500人。
 
美媒盘点主导未来的语言:汉语可与更多人沟通
(摘自:参考消息网,9月29日)
  据美国《华盛顿邮报》网站9月24日报道,根据现代语言协会的研究,在2009年到2013年期间,学习英语以外语言的美国学生人数减少了约10万人。对许多人来说,学习经济学比学法语有用得多。但果真如此吗?
  报道称,汉语及方言的母语者人数最多,其次是印地语和乌尔都语。之后是英语,有5.27亿母语者。以阿拉伯语为母语的人数比以西班牙语为母语者多近一亿人,后者为3.89亿人。印地语、孟加拉语、乌尔都语和印尼语将在2050年占据商业界的主导地位,其次是西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语和俄语。如果你想从语言课程中获得高回报,那么学习以上列出的语言之一不失为一个良策。
 
70岁是老年人语言能力衰退拐点
(摘自:中国社会科学报,9月29日,作者:刘楚群)
  近年来,老年人语言问题进入语言学研究者的视野。老年人语言给人最显著的印象就是说话爱“唠叨”,这除了长辈关爱晚辈的天性以外,还和老年人的生理、心理特点有关。“唠叨”是老年人语言能力衰退现象。
   语言和人的生理特征一样,有一个发生、发展、成熟、衰退的过程。老年人语言能力的衰退是伴随着人的老化不可避免的过程,其最重要表现就是口语中大量出现各种非流利现象。我们对填塞、重复、缺损、抢说这四种非流利现象进行了年龄关联度调查分析,发现口语非流利现象与人的衰老具有正相关性。研究显示,70岁很可能是语言能力衰退的一个重要转折点。
 
解放军外国语学院 大力锻造高素质国防语言人才
(摘自:科技日报,9月29日,作者:韩先帅)
   在抗战胜利70周年阅兵大典中,解放军外国语学院选派18个语种共32名官兵组成阅兵专项任务翻译保障队,经过40余天的艰苦鏖战,圆满完成了外军观摩团接待、外军方队阅兵训练、文字材料翻译等多项翻译保障任务。
  该院瞄准部队对国防语言人才的核心能力素质要求,着力打造“以语言为基础、以情报为核心、以技术为支撑”的办学育人特色,把战斗力标准确立在教学训练全过程。
  建院60多年来,该院已形成了文军工融合、多学科交叉的国防语言人才培养体系。培养输送的6万余名国防语言人才为促进我军对外开放交流,学习和借鉴国外先进经验技术,推动中国特色军事变革发挥了突出作用。
 
《世界汉语教学》荣膺“最受海外机构欢迎50强”
(摘自:中国社会科学网,9月29日,作者:《世界汉语教学》编辑部)
  《世界汉语教学》荣选2015年度中文报刊海外发行最受海外机构欢迎50强。
    2015年9月18日,中国报刊发行高峰论坛在武汉国际会展中心举行,海内外专家学者围绕“融合、创新、发展”的主题就互联网+报刊全球发行新模式展开研讨,会议还发布了“2015年度中文报刊最受海外欢迎排行榜”。该排行榜由中国国际图书贸易集团有限公司根据报刊的海外发行数量经科学测评得出,分为最受海外读者欢迎50强和最受海外机构欢迎50强。《世界汉语教学》荣膺“2015年度中文报刊海外发行最受海外机构欢迎50强”。
 
《世界汉语教学》期刊论文写作讲习班成功举办
(摘自:中国社会科学网,9月29日,作者:《世界汉语教学》编辑部)
  为了开阔学术眼界,提高创新意识,加强学风建设,进一步促进学术交流,培育期刊作者群体,共同推动学术繁荣,同时,也是为了回应广大青年学者、尤其是2014年“《世界汉语教学》青年学者座谈会”参会学者的一致诉求,经过一年的精心策划和紧张筹备,2015年9月20日,《世界汉语教学》编辑部在北京语言大学成功举办了“《世界汉语教学》期刊论文写作讲习班”。
  来自北京、天津、上海、黑龙江、内蒙古、辽宁、河北、河南、山东、山西、陕西、四川、甘肃、安徽、江苏、浙江、江西、湖北、湖南、广东、福建及台湾等22个省、市、自治区,107所高等院校及相关单位的650余名语言学工作者、汉语教师、硕士博士研究生及本科生参加了本次讲习班。
 
甘肃方言调查取得重大进展
(摘自:中国社会科学报,9月29日,作者:李蓝)
   中国社会科学院语言研究所创新项目“中国重点方言区域示范性调查研究·甘肃汉语方言调查研究”取得重大进展。
   经过近一年的实地调查,甘肃汉语方言调查组完成了甘肃全省81个县市级行政单位、87个调查点的调查任务。这标志着中国社会科学院语言研究所承担的创新项目“中国重点方言区域示范性调查研究”——北片甘肃省的汉语方言调查研究取得了重大进展。近日,该项目中期成果发布会在西北师范大学文学院成功举办。出席会议的有甘肃省图书馆、甘肃省高校的有关专家学者和社会各界人士20余人。
 
贯彻实施语言文字法律法规,提升语言文字规范使用水平
——上海市有关部门联合开展语言文字法律法规执法调研
(摘自:上海语委办,9月30日)
  9月29日,为纪念《国家通用语言文字法》颁布15周年、《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布10周年,加强语言文字法律法规的贯彻实施,上海市语委联合市人大教科文卫委开展贯彻语言文字法律法规执法调研。
    市人大教科文卫委副主任委员张辰,市语委、市教委副主任袁雯,市人大教科文卫委委员陈保平,市委宣传部、市新闻出版局、市工商局和市城管执法局有关部门负责人,以及部分市人大代表参加了执法调研。本次调研旨在进一步推动区县、行业系统健全语言文字依法管理的体制,不断完善执法机制,积极探索监管语言文字规范使用的有效途径。
 
促进汉字进一步规范化发展(信息快递)
——“中国文字学会第八届学术年会”述要
(摘自:人民日报,9月30日,作者:杨立新)
  “中国文字学会第八届学术年会”日前在中国人民大学举行。与会者就历代汉字、汉字理论与汉字发展史、域外汉字、汉字规范化信息化、少数民族文字等问题进行了讨论。
  中国文字学会会长黄德宽提出,今年是“新文化运动”100周年。今天,我们研究汉字的环境发生了根本性变化。在学术研究方面,出土资料不断涌现,尤其是近年来大量文书材料引起了重视。汉字教育教学取得较大成就,比较文字学研究也有明显进步。中国文字学者不仅关注汉字在中国的传播与使用,而且开始关注汉字在周边国家的传播与使用。当前,文字研究工作面临前所未有的机遇。北京语言大学教授陈双新认为,对繁体字的认识,社会上存在过于美化的倾向。
 
 
高德定“声音”为重要产品战略方向
(摘自:科技日报,9月30日,作者:安吉)
  围绕“更专业、更懂你、更快乐”的理念,9月22日,高德集团宣布在未来一年内,将把“声音”作为重要的产品战略方向。
  同时,高德地图公布了全新上线的“周星星经典语音包”,这是继林志玲、郭德纲之后,高德地图推出的第三个全程明星导航语音。
  “过去一年,‘声音’对高德地图的快速发展起到了至关重要的作用。”高德集团副总裁董振宁认为,数据是互联网地图的基石,产品代表服务用户的能力,而声音就是最佳沟通介质,可以将地图“人格化”。他说:“高德已经是国内唯一在数据和产品两端都处于领先地位的互联网地图厂商,新的一年里我们将大幅强化‘声音’,为用户提供更人性化的出行体验。”
 
河北省首届师生规范汉字书写大会
暨京津冀师生规范汉字书写作品展举行
(摘自:河北省语委办公室,9月30日)
     9月25日,由河北省教育厅、河北省语言文字工作委员会和河北省硬笔书法协会共同举办的“河北省首届师生规范汉字书写大会暨京津冀师生规范汉字书写作品展览”在河北外国语学院举行。教育部语用司司长姚喜双出席开幕式。
    河北省首届师生规范汉字书写大会于今年4月上旬启动,大会主题为“书写规范汉字,传承中华文化”,旨在通过作品展览、公益讲堂、现场书写等方式,普及汉字文化和规范书写知识,全面提高广大师生汉字书写水平,传承和弘扬中华优秀传统文化,这是今年6月份《京津冀语言文字事业协同发展战略协议书》签订后三地加强语言文字展览协作与共享的开端。
 
语用司彭兴颀副司长到四川调研语言文字工作
(摘自:四川语委办,9月30日)
    9月14日上午,语用司副司长彭兴颀在广元市参加了四川省18届全国推广普通话宣传周开幕式,为通过二类城市语言文字评估的广元市授牌。下午,参加了四川省二、三类城市语言文字评估工作现场推进会,并就建设与国力相适应的语言能力、依法治理、创新工作机制等与大家进行了交流。
  15日,到广元市旺苍县进行语言文字工作基层调研。作为川陕革命老区、国家扶贫开发工作重点县,全县有国家级语言文字规范化示范校一所、省级语言文字规范化示范校一所、市级语言文字规范化示范校多所,“四大领域”各类人员普通话培训面和测试达标率均达到84%,旺苍县坚持把语言文字工作纳入社会事业发展和精神文明建设范畴,取得良好的工作成效。
 
“译讲堂”搭建翻译界对话交流平台
(摘自:中国文化报,9月30日,作者:范宜文)
  近日,为迎接第25个国际翻译日,中国翻译协会重点打造的“译讲堂”大型系列公益讲座在北京启动。
  译讲堂旨在为翻译界搭建公益性、开放性的对话、研讨与交流平台,通过每年设立4个主题的“翻译季”,邀请翻译文化终身成就奖获得者、资深翻译家等做客,周期性开展讲座、主题沙龙、专业培训、线上课堂等系列交流活动,活动致力于高素质翻译人才培养、促进翻译事业繁荣发展、国家文化软实力提升和中外文化交流互鉴。当天,中国外文局局长、中国翻译协会会长周明伟受邀,以“讲好中国故事——翻译世界面对的挑战与使命”为题,主讲译讲堂首场讲座。
 
姚喜双司长一行专程赴天津拜访叶嘉莹先生
(摘自:南开大学,9月30日)
  9月11日,教育部语用司司长姚喜双一行专程赴天津拜访南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹先生。姚喜双司长当面转达了中央领导同志和教育部、国家语委领导对叶嘉莹等老先生在身体力行推动中国古典诗歌吟诵活动、传承中华文化方面所做努力的肯定和问候;向从教70年来的叶先生表达了教师节的诚挚问候,并向叶先生请教关于“中华经典资源库”项目建设、加强古诗词教育教学和社会宣传等工作的意见建议。叶嘉莹先生对此表示衷心感谢。
  随后,姚喜双司长听取了南开大学承担的“叶嘉莹古典诗词教育资源库整理与研究”“大学生通用语言文字应用水平与培养环境调查研究”两项课题进展情况的工作汇报。
 



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